usaer II-37
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PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA DE LA USAER EN LAS ESCUELAS QUE APOYAMOS SE CONSIDERA A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: EL APOYO PARA GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN PARA TODOS.
UNO DE LOS APORTES MÁS IMPORTANTES QUE REALIZA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL EN SU CONJUNTO, CONSISTE EN PROMOVER, PROTEGER Y ASEGURAR EL GOCE PLENO Y EN CONDICIONES DE IGUALDAD DE TODOS LOS DERECHOS HUMANOS Y LIBERTADES FUNDAMENTALES PARA TODOS LOS NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES Y ADULTOS.
DEFENDIENDO EL RESPETO INALIENABLE DE SU DERECHO A RECIBIR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD.
ASI, MOSTRAMOS NUESTRA
MISIÓN.
SOMOS UNA INSTANCIA DE PROFESIONALES DE APOYO TÉCNICO OPERATIVO DE EDUCACIÓN ESPECIAL, QUE BRINDA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN DISCAPACIDAD Y/O ENFRENTAN BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN, IMPULSANDO LA MEJORA Y LA TRANSFORMACIÓN DE LOS CONTEXTOS ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL PROCESO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA PARA LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE, QUE COADYUVEN A QUE LOS EDUCANDOS DESARROLLEN MAYORES COMPETENCIAS PARA SU AUTONOMÍA EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS EN LOS QUE SE DESENVUELVEN PROPORCIONANDO ASESORÍA, ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO A DOCENTES Y A PADRES DE FAMILIA.
VISIÓN.
SER UN EQUIPO DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO QUE ATIENDA CON CALIDAD A LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN DISCAPACIDAD Y/O ENFRENTAN BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN, PROPORCIONANDO APOYO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PARA FAVORECER EL PROCESO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA EN UN MARCO DE EQUIDAD, RESPETO Y TOLERANCIA EN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
ASI, MOSTRAMOS NUESTRA
MISIÓN.
SOMOS UNA INSTANCIA DE PROFESIONALES DE APOYO TÉCNICO OPERATIVO DE EDUCACIÓN ESPECIAL, QUE BRINDA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN DISCAPACIDAD Y/O ENFRENTAN BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN, IMPULSANDO LA MEJORA Y LA TRANSFORMACIÓN DE LOS CONTEXTOS ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL PROCESO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA PARA LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE, QUE COADYUVEN A QUE LOS EDUCANDOS DESARROLLEN MAYORES COMPETENCIAS PARA SU AUTONOMÍA EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS EN LOS QUE SE DESENVUELVEN PROPORCIONANDO ASESORÍA, ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO A DOCENTES Y A PADRES DE FAMILIA.
VISIÓN.
SER UN EQUIPO DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO QUE ATIENDA CON CALIDAD A LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN DISCAPACIDAD Y/O ENFRENTAN BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN, PROPORCIONANDO APOYO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PARA FAVORECER EL PROCESO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA EN UN MARCO DE EQUIDAD, RESPETO Y TOLERANCIA EN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
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